上学对于学生来说就是独立的开始,进入小学后,孩子大多数的时间就花费在了学校,和家长相处的时间也变得少了,这样也有助于孩子尽早的独立。
一封来自深圳家长的信件提出,《家庭教育促进法》明确了家长家庭教育职责,""双减""让孩子们有了更多时间发展自身素质,然而,有些父母因为工作繁忙等原因不知道家庭教育应该怎么做,基于这一典型问题,专家们围绕促进法为家长赋能进行了解读。
说实话游戏好玩吗?好玩。动漫好看吗?好看。这是废话,人家公司砸那么多钱雇那么多人花那么多时间搞出来的东西不好看不好玩不赚钱又不是头脑不好。那为什么有的小孩就能分清娱乐和学习的边界,有的小孩就直接沉迷其中不能自拔?因为前者能够认知到有东西对自己更重要而后者不能。认知这玩意儿是教育的结果,认知的错误意味着教育的失职。说难听点为什么人不吃屎,因为人能认知到屎不能吃,而不是反过来怪屎有毒下个文件说以后不能生产屎或者只能生产有营养的屎。
有些孩子会以生病为借口不去上学,而家长开始根本没有察觉,其注意力是在孩子的病情上,家长做出带孩子去医院检查的打算,如果孩子这时候拒绝了,说自己没事,可以自己慢慢恢复的时候,这种情况下孩子有可能是不想去上学,如果孩子长期是这样的状态的话,父母应该要注意到,孩子可能是以生病为借口而不想上学,家长要先了解孩子不想上学的原因,根据原因再帮助孩子解决不想上学的问题。
搜索标签: