于是这位妈妈询问我们:如果让孩子延迟一年上学,等孩子长大一岁,学习能力就会变好一点,那时候再上小学也不晚。
短短的一个小时,有学校特意请来的专家、有班主任以及各学科老师代表,给我们家长讲述了孩子在这个中高年级阶段有可能会面临的问题,帮助我们理解了和孩子沟通交流的正确方式。为此,我深深感谢学校的悉心安排。
而且,我觉得不参加辅导班就不能提高学业成绩是一个伪命题,培养孩子的自觉心、专注心、意志心,简称“三心品质”,比上培训班更重要。自觉心决定孩子的内在学习动力,来源于动机;专注心与情绪状态高度相关,就是说孩子的情绪好,他的专注力才高;意志心来源于目标感与克服困难的能力。自觉心从哪里来?学习动力从哪里来?有很多方法,但从心理学角度说都跟一种体验有关,就是“成功体验”。为什么很多孩子沉迷游戏不能自拔,因为游戏能轻易地就让人体验到成功的欢畅。所以,如果想让孩子有“自推力”,给予他成就感很重要。
后来在一个朋友的介绍下,带着孩子来到神光心理咨询中心青少年基地,只用了个月时间的心理调节,孩子的所有问题全部解决,现在孩子在学校,学习成绩很好,特别是人际关系非常好,用孩子妈妈的一句话说:孩子的变化是翻天覆地,还说,神光调节我一个孩子,拯救了我个家庭。
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