很多家庭,父母溺爱孩子的同时,也没有把孩子视为独立个体给予尊重。孩子上学后,很多父母不关心孩子是否乐学,但很在意孩子有没有“上进心”。
其实,家长重视教育不等于会教育,一些父母或其他监护人的家庭教育主体责任意识不强,对未成年人生而不养、养而不教、教而不当的现象仍不同程度存在。
不知道今天大家送娃上学都还顺利吗?你是否也在为孩子上学不哭不闹感到沾沾自喜,或是闷闷不乐?无论是哪种情绪,暂且先收一收吧,因为接下来的情景,将会出乎你的预料!
面对孩子不好好学习,他们甚至还会逼迫孩子学习。然而,家长若总是逼迫他们学习,只会让他们产生抵触情绪。家长的逼迫,最终会让他们认为学习是一件不美好,并且痛苦的事情,他们才会因此变得厌学。
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