从另外一个角度看,上学对孩子社会性的挑战非常大。就算是在辅助之下,经过了上学洗礼的孩子,才有可能达到与社会融合的最好状态。
的叛逆期不听话教育学校不仅能为学生提供短期的行为训练和兴趣培养,而且还拥有的符合国家规定年限的义务教育课程。虽然主要提供为孩子们叛逆管教的服务,但是依然可以建立学籍,让学生参加正常的中高考,切实满足学生们的初高中教育需求。
自我评价:我对学习任务的安排尽量做到合理,在巩固基础知识的同时进行一定的积累拓展。在闲暇时间,我不沉迷于电子产品,而是广泛地阅读,拓宽自己的眼界,通过适当的运动和舒缓的音乐放松身心。我坚持每天跳绳、做仰卧起坐,没有封锁在家里时,我会和爸爸一起在小区里慢跑,保持健康的体魄。我还经常帮助爸爸妈妈完成家务劳动,如洗碗、扫地、拖地、炒饭等,既减轻了家人的负担,又锻炼了自己的劳动能力。在一个月的网课学习后,我同样有所收获,有所成长。
《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》要求要明确家长在家庭教育中的主体责任,家长要依法履行家庭教育职责,严格遵循孩子成长规律,不断提升家庭教育水平;强化学校家庭教育工作指导,推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局。——政府对家庭教育的重视和支持,是广大家长和孩子的福音!
搜索标签: