上周和大家分享了有关孩子“分离焦虑”的一些小建议,文章发出后,仍然有很多家长反馈说,孩子在入园后哭闹两天后,就不哭了,都以为“分离焦虑”已经过去了,可谁知,孩子上学的情绪仍然不高,动不动就念叨着“不想上学”之类的话。
要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算,并且随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作,拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道,为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。
著名焦虑问题治疗专家塔玛·琼斯基针对儿童焦虑问题的实践之作,谈及5大焦虑类型、6大焦虑管理步骤,大量儿童焦虑问题真实。这本书帮助家长了解焦虑的各种表现、原理以及降低儿童焦虑的方法,不会被孩子们铺天盖地袭来的恐惧和焦虑所淹没。
另外,我们现在整个社会的压力不小,父母如果是生活在极度的生存压力之下,家庭教育会比较难。而且提高父母的素质也需要时间。最近说教师提高准入门槛,当父母一直都不需要“考试”,但是父母自己做不好,还想去教育孩子,搞好家庭教育,这是天方夜谭。
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