4、共读绘本,缓解焦虑。老师们在此为家长朋友们推荐一些相关的绘本书籍,希望能够对鼓励和帮助孩子摆脱分离的焦虑,适应全新的环境有所帮助。
这样的贴标签式的教育,明显的是不利于孩子的健康成长的。有权有势家庭的孩子一进学校就有优越感,歧视或者欺辱普通家庭的孩子,而普通家庭的孩子往往就会滋生自卑孤僻的意识。如此一来,一开学,孩子们就不能走到一起,更不要说什么团结互助了。
我们可能会拥有很多电子产品。有网络,我们生活的物质世界非常丰富。但是你会发现沉迷于这些东西里面整天都是浑浑噩噩的,浑身没力气。什么都不想干。早上睡不醒,夜晚失眠。为什么呀?因为你内心精神世界极度的空虚。生活由于行尸走肉。
根据本君以往的思考与实践探索,此项工作应该构建起一个“政府推动,院校合作,专业引领,骨干带动,全员参与,活动跟进,立体行动,家长成长,孩子幸福,家庭和睦,教育发展,社会文明”的家庭教育“大构建,新思路:大整合,新体系;大参与,新行动:大带动,新效果”的推进家庭教育和家校协同育人新模式。
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