孩子进入幼儿园之前,一般是整天和亲人在一起。进入幼儿园以后,突然和亲人分离,加上老师、小朋友、周围环境都是陌生的,所以,孩子在初入园时,很容易出现“分离焦虑”现象,甚至可延长到一两个月之久。许多妈妈在送孩子入园之初,也同样出现“分离焦虑”。为解决“分离焦虑”问题,家长要学会控制自己的情绪,提前带孩子去熟悉幼儿园;也可以在初入园的日子里,提前一些接孩子回家。当孩子真正体验到妈妈还是十分爱他,家庭还是“安全基地”,并且也感到幼儿园老师喜欢他,小朋友都愿意和他玩时,“分离焦虑”就会消失。
这也是为什么老师反复告诫家长“放下就走,不要纠缠”的原因,其实不是不理解家长的心情,而是老师通过以往经验,明白怎样做对孩子更好,对孩子开展安抚工作更有帮助。
家长把孩子送去上学,理想的情况下就是,孩子一直快快乐乐地学习,然后顺顺利利地毕业,将来孩子走上社会,在需要学历的岗位,孩子也能争一争。但是,孩子不是任由人设置的机器人,学习中遇到的问题,可能会让他滋生出辍学的念头。这种情况下,家长一定要帮助他顺利度过去。
在这样的情绪之下,很多家长开始出现焦虑的心理,而且随着孩子不断的长大,焦虑变得愈加严重。在父母这种焦虑情绪的影响下,很多孩子也逐渐出现焦虑,最终打破了原本平静的生活及学习计划。
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