从心理上讲要提醒孩子开学了,该收心了。有心结的或者问题的就早提出早解决。这个过程是一个循序渐进的过程,急不得,家长要早吹风为好,同时要做好孩子的心理引导。如果遇到极个别对上学“恐惧”的就可能要看看症结在哪里,早日解决。
导致宝宝说话晚或咬字不清的原因有很多,包括生理和环境的客观原因。家长在帮助孩子说话之前,要先确定原因,才能有地放矢的使用方法。如果孩子属于生理上的问题,家长要多包容孩子,若是客观原因,家长则可帮助孩子。
一位心理学家的团队发现,3-5岁是孩子专注力的快速发展期。随着孩子的长大,大部分孩子的专注力都会越来越强,但是在高速发展的21世纪中电子产品泛滥,让很多孩子沉迷其中无法自拔,越早提高孩子的专注力才能避免孩子在接下来的学习中败下阵来,3-5岁这个时期就显得至关重要。
有的孩子不爱上学校,不愿见老师,为此不惜装病;有的孩子上课不认真听讲,作业敷衍了事;有的孩子日常谈学习就没精打采,而周末却活力四射;有的孩子不愿动脑筋,遇到难题就依赖父母老师;有的孩子沉迷网络和手机游戏······
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