家长的焦虑更多的表现在:给孩子争取更好的学校,包括提高孩子的成绩,报更多的基础培训班和兴趣爱好班等……他们深知“提前布局”和“抓住机遇”对孩子的影响,不愿孩子“输”给时间和资源。
三、和孩子沟通,复盘刚才的事情。确定孩子情绪稳定后,家长要承认孩子的感受,描述他的情绪并和孩子沟通发脾气的原因,继而讨论合适的解决办法。
孩子在附近公立幼儿园读了三年,期间奶奶和外婆轮流过来帮我们照顾孩子,我们两夫妻全力工作。孩子幼儿园毕业那年,因为房子商业化严重,家里被偷了一次,我们(主要是我!)决定换房子,某区边缘有个新盘,打造高端社区,优秀名校,我心动了,孩子爸也很支持,买!因为二套首付比例高,我们卖了结婚时买的那套付了首付,用金融化的方式买了现在这套,这次改善型买房让我们夫妻压力巨大,2019年经济环境下行,我们最终决定卖了学区房,生活这才稍微缓和了些,孩子就在家门口上学也挺好。
8、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。
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