孩子上学就是要成绩好,因为这意味着名校和好的起跑线。父母的初心没有错,但过于功利的教育和焦虑,最终却养育出诸多有问题的孩子。
第三,优化学校教育主导作用。学校和教师要认真探索有效的教育方式方法,尊重学生。对于有心理问题的学生,应用心灵去了解自己的内心世界和感受,不能排斥和疏远,要用真诚的情感去呵护、帮助、鼓励他们,缓解学生因各方面的压力(如学习压力,人际关系不适压力)和叛逆心理增加。
孩子们几乎在很小的时候就开始接触电子产品,以至于许多孩子因为沉迷于游戏或追剧等而熬夜,占用了他们本应用于休息的大量时间。需要明白的是,孩子休息不好不仅会影响第二天的状态,还会降低夜间生长激素的分泌,使孩子长得不高。
家长见到我时,也是非常的焦虑,一个劲地在给我说孩子的缺点。当时我就在想,孩子的基础差到什么样的程度,妈妈才会对自己的孩子评价这么低。
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