一开始,家长都反对,孩子本来就不愿早起上学,再去操场跑几圈,岂不一进教室就打瞌睡?结果却发现正好相反,学生反而更清醒,不仅上课的气氛好了,学生的记忆力和专注力也都增强了。
所以家长千万不要羞于开口问“哪儿有管教孩子的学校”,这件事毕竟关乎孩子的成长健康,不能因为自己的“面子”问题,错过让孩子尽早改正叛逆行为的机会。虽然我作为家长,也犯过同样的“面子”问题,但是在孩子一次离家出走后,我意识到家长哪怕24小时陪伴孩子、看着孩子,孩子依然会趁家长“防守薄弱”的时候趁虚而入,用他们的叛逆思维模式,给家长一个当头棒喝。
首先,家长要给孩子营造阅读氛围。家长自己要爱读书。如果家长本身就喜欢躺在沙发上刷短视频,一刷一两个小时,怎么让孩子看书呢?家长不要沉迷电子产品,要给孩子做榜样。
我欢天喜地的告诉孩子班主任的处理办法,孩子同意上学了,但仅仅坚持了一天半,在第二页下午送他去学校的路上,他就表现的非常痛苦了。我当时在车上哭着求他,你好歹坚持完今天,把书包拿回家,明天咱们不上学了,这才勉强走进校门。我上回来就和我痛哭,说有到学校就难受,头晕,咳嗽,课程落下太多他听不懂,这样上学没有意义,他实在坚持不了了,要求把这学期休完,下学期再去学校。我说要不休学一年重读高一吧,他还不同意,说要在家自学。我说看看心理医生好不好,他说暂时不用看,他觉得自己脑子没病,就是上学痛苦。
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