可能不少家长深有体会,孩子突然要从天天有父母陪伴、不用上学、随便吃、随便玩的状态瞬间转换成按时作息、乖乖上学,自己的事情自己做的“模范宝宝”,简直是比登天还难。
然而,在当前教育环境下,很多人认为家庭教育更多是力量的维度,学校教育则是方向的维度。虽然学校没有家长跟孩子的情感联系强大,但学校教育最具专业性,并且是社会教育的把关者,起到火车头司机的作用。
二孩子的个体感受。每个孩子的特质不一样。如果孩子有着比较强的愿望,家长能做很好的配合,是可以正常上学的。如果孩子特别内向、怯弱的话,最好在家进行休息治疗。
孩子不听话时,有的家长会说:“到了小学,老师可不会允许你这样捣乱!”这会让孩子还未入学,就先将小学老师当成害怕的对象,遇到问题也不愿主动求助老师。
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