按教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,学校严禁学生将手机带入校园。请各位家长加强教育和督促管理,让学生科学理性对待并合理使用手机,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。
中学时代是孩子学习生涯中最为重要的一个阶段,它见证了孩子从少年到青年的生命进程,对孩子三观的形成有着极为重要的影响,环境能够影响人,教育能够改变人,有幸能够在西川汇锦都学校遇到这样懂教育、爱孩子、负责任的老师,这是孩子一生的幸运。
为了缓解孩子居家不能上学的焦虑心情,我们和孩子一起看新闻了解疫情,告诉他病毒并不可怕,只要做好自我防护工作就一定能战胜疫情。
约翰·霍普金斯的研究人员还进行了一项研究,他们找了一些有高风险患上焦虑症的儿童来做被试。他们中有一组接受了家庭治疗以作为干预,旨在减少导致儿童和父母焦虑的因素,比如父母本身,有时就成为孩子学着焦虑的榜样。干预组中只有9%的孩子在次年得了焦虑症。与此同时,在仅仅提供了关于焦虑管理的书面指导的另一组中,这个数字是21%,而没有接受治疗或书面指导的那组,这个数字达到了30%。
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