半个多月前落地的“双减”政策中明确指出,科学利用课余时间,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
家长遇事能按实际情况,从自身找原因,找正确的方法,是孩子的好榜样。孩子也无形中学会了一种解决事情的正确方法。
现代父母普遍焦虑,特别关注孩子的学习成绩,关注是理所当然的,但因成绩起伏而出现过激的情绪和行为反应是很值得商榷的。
去职业学校就读没有前途,这才是家长非让孩子上高中的原因,与“望子成龙”、“望女成凤”无关,最起码让孩子高中毕业,这只是家长最朴素的愿望。
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