学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
还好,学校会在每周五让孩子把作业和课本带回家,老师也会跟家长一对一交流孩子本周的学习作业情况。这让迷茫中的侯女士,感觉到了一些安心。
徐州心理卫生服务站:孩子长大后,学生的焦虑大多与学习有关。如何帮助孩子走出焦虑?通常学习焦虑的孩子有这些表现:上课注意力不集中,学习成绩下降,不愿意和同学老师交流,脾气暴躁,性格古怪,有时会拒绝上学,离家出走。
面临孩子突如其来的焦虑,很多父母都感觉手足无措,我们究竟要怎样做才能更好的帮助到孩子,让他们内心有足够的力量去应对不确定、分离、人际压力、考试压力等带来的焦虑情绪呢?
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