可当第二天早晨妈妈又要他上学去时,孩子感到迷惑不解:“要我再去?”原来,孩子只对上学的第一天有准备,感兴趣。
家长的作用并不是说让一定要家长去辅导孩子,而是去陪伴,关心孩子,跟孩子一起成长,一起进步。平时多跟孩子沟通,了解孩子的思想状况,多跟教师沟通,了解孩子在学校的表现,学习情况等等。如果家长再像以前做一个甩手掌柜,那将十分不利于孩子的成长。
家访目的:该学生沉迷于游戏不能自拔,经常晚上从寝室翻墙出去打通宵游戏,早晨七点多回来。上课就开始睡觉,睡到一天的课结束。然后,晚上又开始重复昨日的故事。经过教师耐心细致的教育仍不改正,所以决定请家长帮忙,让家长配合教师来一同来管理。
仔细研读《家庭教育促进法》,“家庭是人生第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生第一节课,帮助孩子扣好人生第一粒扣子……”习近平总书记的话一直回荡在我脑海。这部法律明确了未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。从宏观上讲清楚了家庭教育的重要性与实施办法;从微观上又讲明了我们家长需要培养什么样的人才。让我深切感受到身为家长肩上的责任重大,要更加重视自身学习,与时俱进,科学做好“施教者”社会角色。用正确思想、方法、行为教育孩子,使其从小养成好思想、好品行和好习惯,做有气节、有骨气的新时代好少年!
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