·??不到放学时间,没有特殊事情是不可以让孩子看到家长的,因为孩子还处在分离焦虑期,要让孩子正确认识妈妈上班,宝宝上学,是一样的道理,明确告诉孩子可以回家的时间;
家庭教育不满足于让孩子吃饱、穿暖等基本生活。这是家庭教育范畴的问题。家庭教育促进法所指的家庭教育,是为了促进未成年人的健康成长,父母或者其他监护人对未成年人实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。如果父母或其他监护人还停留在让孩子不挨饿、不受冻的旧时代,就容易出问题了。(诗怀雅)
原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,甚至逃学装病请假,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情。
如果说学生是一张白纸,家庭教育把握方向,学校教育奠定框架,教师则为其绘制色彩。然而在家庭教育缺失,学校又大兴形式主义的时候,单靠教师独立支撑,心有余而力不足也。
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