而如果父母都是漠视排斥情绪的人,那处理方式则会是母亲把焦虑扔给孩子,跟孩子念叨“你这成绩这样以后可怎么办?我们老了也指望不上你了”;父亲把愤怒扔给孩子,“就这成绩还读什么书?!早点去打工赚钱算了!明天就不去上学了去工地了!”。
对儿童的基本认识,或者正确的儿童观,是我们教育的一个起点,也是我们整个家庭教育的起点。具体来说,怎么教育儿童,就是儿童观在不同的家庭如何选取养育方式等基本问题的体现。不打不成才、一打分数来,棍棒底下出孝子等等,这样的观念是有问题的,不值得提倡。父母应该把儿童看作平等的人,有独立个性的人,我们要自觉地意识到:尊重儿童,有了一种对孩子当下生活方式的尊重,对孩子本身作为人的尊重,我们很多教育方式自然就会发生很多有益的变化。
没错,很多老年人的退休生活可以多姿多彩,中国流传下来的麻将也是喜闻乐见的娱乐活动之一。当然,这里倡导的是适度原则,适当地搓麻将可以和牌友们聊天沟通,还能活跃大脑,锻炼手指。但要是沉迷于搓麻将不能自拔,整天整夜的痴迷,不仅不能长寿,还得加速身体变垮,得不偿失。
第二,加强孩子对自我身份的认同。在步入青春期后,孩子不再是纯粹的“小朋友”,他们也意识到自己在长大,并在学习、生活中去思考“我是谁”,在意同学眼中自己是什么形象。但由于学业繁忙和身份定位的迷茫,加上接触到与之身心发育不匹配的诸多网络信息,使青春期的孩子们因为无法完成自我身份的认同而焦虑不安,进而用厌学的方式回避。所以,家长要帮助孩子找到自己的优点,真诚地鼓励和赞许,对不足之处表示理解和支持,帮助孩子完善自我身份的认同。
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