此前,就为调查家长对孩子沉迷手机所采取的措施所做的研究发现,家长对孩子在学前教育阶段的投入是人类资本投入中产出比最高的时期,其回报率可以达到1/7以上,因此家长对于孩子早期的亲子陪伴具有十分重要的意义,而家长想用一个手机,这种毫无感情的电子产品来替代家长的作用,毫无疑问是不负责任的。
当然老师和家长的这种暖心评语家长也很受鼓动,三方协作很融洽,当然教育孩子也不仅仅只是签字就能涵盖的热爱学习,也不是和孩子探讨错误原因就能造就的,生活中的方方面面,均是教育。
我讲给别人听过这些小细节,除了我老公和我闺蜜,别人觉得我很矫情,他们说上学不就是这样子?孩子就是要怕老师啊,家长管不了孩子,就是要老师来管啊。
家庭教育是相对于学校教育而言的,家庭教育的核心是家庭。家庭教育的最终目的是把孩子培养成一个三观正常,且身心健康的孩子,和孩子的学习成果没有太大关系。
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