大部分家长都为了孩子的成绩和各种事而焦虑,但不要把这种焦虑传递给他,要保持平静,否则孩子在焦虑中自信丧失。
学生的厌学心理产生是内外共同作用的结果。必须依靠学生、家庭、社会共同努力,互相配合,综合治理,探索纠正厌学心理的对策。家长是孩子的第一位老师,家长如果能够意识到与子女和自身双重角度上考虑教育问题,合理调整教育行为,这将对改善家庭教育质量、提高家庭教育效果、纠正子女的不良厌学心理产生良好的作用。
近几年来,我们遇到越来越多的家长咨询的时候说,孩子有焦虑、抑郁、双向情绪障碍、狂燥症等各种心理问题,严重的甚至无法正常上学,办理了休学。很多家长在面对孩子焦虑、抑郁等心理问题的时候,变得小心翼翼,什么都不敢管了。
如果家长了解到孩子是因为初中学习难度太大,产生厌学情绪,那么家长就需要帮助孩子合理应对,比如孩子是哪门科目比较弱,可以针对性的辅导和补习等。
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