我们知道,适当的焦虑情绪,有利于促进孩子高考的发挥。但是考前的过分焦虑,可能会使孩子的能量耗尽。家长们适时开导,使孩子正视自己的能力,帮助孩子“量力而行”,有助于缓解孩子焦虑,使孩子轻装上阵。
其次作为家长要配合学校和老师,做好对孩子的监督和管理。要让孩子积极参加学校组织的集体活动,学校站在教育管理的专业高度安排的活动,一定是利于孩子成长进步的。家长要每天陪伴监督完成家庭作业,倾听孩子一天来的体会,合理引导和解释。在学校,老师是班主任。在家庭,父母是孩子一生永远的班主任。
孩子讨厌上学,只想出去玩,觉得读书没意思,幻想自己可以靠踢球/画画/音乐等等特长成名,不学习也能有出息,但父母知道孩子并没有什么特别的天份。
“很多家长只会关注到行为表象”,司徒明镜工作中遇到的家长常常只看到孩子沉迷游戏、厌学、不愿意交流,“他们并没有意识到双方的沟通已经形成障碍,是需要调整的。”
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