孩子兴高采烈过来拥抱父母,这样的家长是S级;孩子对父母笑着打招呼,这样的家长就是A级;孩子心不甘情不愿地向父母打招呼,这样的家长属于B级。
1、家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识学习和实践应用,旨在解决家庭教育中存在的问题,指导解决家庭教育中的困惑。
“我们以为这种题目,四年级的孩子怎么做得出来?但就有孩子能答对。如果你是家长,你不焦虑?勤能补拙,我们孩子自己想不出来,那就参加补习班。”
其实,暑假班和平时上学不一样,主要教育点在于习惯养成和能力培养上,这些东西,都是需要持之以恒的,如果长达一两个月不在学校,给孩子带来的弊端也是非常大的。
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