当孩子彻底不上学,深陷游戏之中后,我们通过学习反思,意识到是我们对待孩子的方式出了问题,我们给孩子造成了巨大的心理伤害,我们给孩子道歉,我们重新给予孩子爱和自由,我们不再干涉孩子的自由,他想干什么就干什么(只要是安全和合法的)。刚开始时,孩子呈现出来的状态和做法让我们焦虑万分,完全没有规律的作息,完全没有节制地打游戏。但我们在爱中管教的支撑下,一直坚持信任孩子,一直坚持自由和爱。无论孩子如何仇视我们,我们始终坚持改变自己,让自己平和下来,让自己智慧起来,不再有任何改变孩子的念头,把生活和学习的主动权完全交还给孩子。
没时间抓学习的总能引导孩子成人吧?家庭教育指的是方方面面,不止是语数外各科成绩。孩子有没有正确的三观、能不能正确识别自己情绪控制情绪、能不能和别人做到有效沟通、家务做过吗?为啥老有孩子玩游戏,随手用家长的卡冲几万,十几万的……
与此同时,我也和许多妈妈一样,对孩子有极强的控制欲,从孩子上学起我和老公就为儿子规划着未来,对他高标准严要求,不允许儿子成长的过程中出现任何偏差,更不能接受他的瑕疵和缺点。
孩子是不是做什么事儿都拖拖拉拉,这是一个标准,如果除了学习其他一切都正常,显而易见,孩子有一定的厌学情绪,厌烦一件事情又想让他们有所钟情,这就不是一朝一夕的事了,家长的破局之法在于耐心!
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