科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
总之,初中孩子厌学的原因比较复杂,家长在解决他们的厌学问题时,需要“对症下药”。在了解了初中孩子产生厌学的可能原因,家长也可以有意识的预防孩子的厌学问题。
经过一个长假的休息,有些孩子可能会对上学感到焦虑甚至紧张,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。家长可以与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示。
孩子每天上学前妈妈给他把东西收拾好,妈妈看着课表给他带课本以及相关的练习本,这天妈妈生病了,她没有帮孩子收拾书包,孩子并没有在乎妈妈有没有生病。
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