一些家长对孩子的话总是不以为然,认为孩子遇到的事都不值一提,这种做法会导致孩子不愿向家长诉说烦恼,认为”说了也没用“,不会得到重视,甚至招来家长的笑话:”这点小事有什么,没关系的。“
专心学习早已不是学校了,某些学校老师早已不是老师,而是手里有权的一方霸主,农村父母觉得孩子不能惹老师生气,惹了生气必然是孩子的错,这是他们受教育和历史的局限性导致的。而现在有些老师早已是披着羊皮的狼,享受着国家的补贴,却安心被学生伺候着。一个优秀名额,会被各种玩弄。颁布制度是完成着权力提现,丝毫不见有解决问题的方式。
与此同时,近日中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其中要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
家庭教育中,家长要了解孩子学习上的一些特点,比如孩子的兴趣、爱好、性格,能力等等,都应该做到心中有数,然后,有针对性的引导孩子进行有序的学习。
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