浙江什么是青少年心理咨询学校咋联系_儿子不爱回家

孩子明明已经长大成人，具备了自我生存的能力，但家长还是不愿退出主导者的舞台，仍以自己的家长身份来捆绑孩子，要求孩子这样做，不要那样做，这种看似伟大的自我牺牲，其实是对孩子最大的恶。

孩子在学校中也有一些表现好的时候，家长一个方面要告诉孩子不能骄傲。另一个方面在取得好成绩时，家长也不要吝啬你的赞美，当然赞美也是点到为止，别把自己孩子夸得天下无敌了，往往会起反效果，使得孩子虚荣心膨胀。往往家长不重视赞赏，家长的赞赏会使得学生产生学习的动力。

在作业上要协同，按照《意见》要求，学生回家后要“完成剩余书面作业，进行必要的课业学习”；在全面发展上要协同，《意见》要求“开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动”；在习惯养成上要协同，《意见》要求“引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯”。

性侵这个话题有点沉重，这种事情大部分情况不会有，但是永远不会灭绝，这就要求家长及时关注孩子，关注幼儿园，关注幼儿园接触孩子的所有人（不仅是老师，还有校医、园长、保安等）。因为孩子比较小，做不到用语言表达清楚，但是孩子的情绪很直观，如果孩子对某个场景，某个人很抗拒，家长一定要搞清楚原因，防止坏事情进一步发生。