当家长发现孩子开始讨厌上学的时候,第一时间就是想好应对措施,帮助孩子度过这一“难关”。作为家长的你可以鼓励孩子学习,并只要从现在开始可以好好学习,成绩能有所进步就会给予他们奖励,通过这种方式让孩子不再讨厌上学,帮他重新爱上学习。
孟母三步走的故事家喻户晓。魏晋南北朝时期,教育家颜之推在《颜氏家训》中系统论述了家庭教育,以指导家长教育。南宋著名理学家朱也在《儿童指南》和《小学》中阐述了家庭教育的重要性。由于社会生活节奏的加快和互联网时代的到来,许多父母在教育孩子的观念、内容和方法上都有不符合时代要求的倾向。部分家庭存在孩子学习成绩差、没有好的学习方法、逃学厌学、网瘾、盲目偶像化、意志力薄弱、亲子沟通困难,甚至严重家庭中孩子离家出走等问题。家庭教育导师通过教育学、应用心理学和社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系中建立良好的家庭环境,通过改变生活和学习习惯,树立美德和责任。,
一放学就“霸占”了爷爷奶奶的手机,不停刷短视频,小游戏轮流玩,这是部分乡村留守儿童“手机瘾”现象的缩影。笔者近期在我省部分农村地区调研发现,随着智能手机等电子产品的普及,部分农村留守儿童沉迷于手机游戏、短视频等,可能对这些孩子的身心健康成长带来消极影响。
《家庭教育促进法》第二条明确规定,家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母、监护人要为家庭教育负责。未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育,同时,国家和社会将为家庭教育提供指导、支持和服务。
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