如何解决厌学情绪作为父母,我们应该明白,如果一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福,你要她/他如何去构想属于自己的美好未来,又如何有动力成为更好的自己?孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊,造成严重的心灵伤害,孩子会认为自己可能本来就不配拥有幸福,厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊。
在中国,有这样一句话“望子成龙,望女成凤”,这都是父母最大的心愿。然而,在实际生活中,有很多的孩子由于对学习缺乏正确的学习法官法,从而感到学习上困难重重,进而引发孩子的厌学情绪。为此,知道孩子的学习就成里每日必思必行的重要任务。然而,其间盲目的、不科学的指导甚多,主要表现在以下四种方面。
造成孩子厌学的原因:
1、越俎代庖式。
面对孩子做作业的苦思,,见“难”就上,三下五除二,可谓“立竿见影”,孩子照搬结果抄到作业上,题是做对了,但为什么如此,孩子还是不知其然,再遇此类问题还是不会。
2、过度加压式
好像指导孩子的学习,就是置孩子于题海中苦渡,抬手再出几道题,张口就说:“再做一遍”,其后果可想而知。
3、不切合实际
不顾孩子认知发展的规律和特点,以自己认识问题的方式和方法指导孩子的学习。家长自己讲得口干舌燥,孩子还是“不知者为不知者”,于是家长怪孩子“笨”,怀疑“儒子不可教也”。
4、过于简单式
只知督促孩子去学,却不管孩子怎样去学;遇到孩子提问题要么是“去,自己想去”,要么是“去去去,找你妈(爸)去”;孩子一旦做错,就大发雷霆:“看你是怎么做的?”等等。(请继续浏览下一页)
1.这类学生非常勤奋,但重点中学高手如林,在残忍的竞争中屡次挫败,如果输掉,厌学情绪溢于言表。
2.扭曲的家庭教育关系是厌学的主要因素。学生的三分之一时间是在家中度过的。家庭成员关系对学生的智商、个性化和学习热情有关键影响。
3.教育水准和教学策略的缘故。课堂是一门艺术,一个优秀老师可以让学生在轻松自在的课堂教学上学习专业知识,一个刻薄的老师会毁掉一群学生的学习兴趣,甚至改变他们的一生。
1.从尊重孩子开始。考虑到他的兴趣,他会对学习产生兴趣。再者,每一个孩子的性格都不一样,父母和老师不妨用欣赏的眼光看待孩子,只要孩子有兴趣,有能力学习,都值得鼓励。
2.树立榜样。孩子的大多数行为,都是通过模仿和学习来实现的,如果父母能随时学习新知识,保持高度的好奇心,孩子就会模仿,对新事物也有兴趣。
3.努力提高孩子的成绩。培养孩子的学习兴趣,最重要也是最有效的途径。父母应该努力改善孩子的学习成绩。青少年教育学校发现:做过速读记忆训练的朋友都知道,对孩子的注意力,记忆力,阅读能力,思考等等都有很好的帮助。
4.培养孩子的自信。小孩必须先有自信,才会对学习产生兴趣,家长可以从以下几个方面培养孩子的自信:
第一,不要让孩子学习能力过强的东西,给孩子更多的成功的机会。
第二,青少年教育学校希望家长们给孩子足够的时间去学习和练习,不要嫌他慢,要让他有机会反复练习。另外,多鼓励、多帮助、多陪伴、多关心、少干涉、少批评、少责备、少指指点点,在孩子们幼稚的表现和想法中,这样,才会让孩子更有自信,更有动力去学习。
5.改善学习方式。为孩子提供丰富的学习环境,愈学愈自由,愈能培养孩子主动学习的兴趣。
1.学生应当自食其力。在现实生活中,伴随着科技的迅猛发展,大家和大自然一样优胜劣汰。优胜劣汰,一个人要想取得成功,在当今社会上立于不败之地,就一定有真本事,不然一事无成。
2.建立学习的目标。只需自己获得一点成功,就应当受到激励,品尝到学习的快乐,感受学习的开心和成功的喜悦。
3.找寻自己的亮点,塑造学习自信心。信心不但可以提升学生的学习兴趣,还可以了解世界有多大,多么精彩纷呈,从源头上丢弃不爱学习的心态。
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