如何正确引导小孩厌学还有就是,要注意培养他们的注意力!孩子们大多贪玩好动,集中精力的时间比较短。要不断引导他,如果出现了厌学情况,家长多陪陪孩子,督促他在短时间内走上正轨。
厌学,会直接影响孩子的前程,其原因表现在许多方面,既有家庭因素,也有学校因素,同时还有孩子心身方面的原因。
其一,孩子的生理原因
孩子生病、女孩的例假等都可能成为厌学的原因,但这时不是表现为对整个上学过程的厌倦,大多是暂时的或者是周期性的,只要稍加关怀、体贴、指导,厌学情绪就会减轻或消失。
其二,伙伴关系不良
伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕学校进而引起厌学的一个重要因素。它有时是暂时的,有时则转化成长时间的压力与紧张。因此,要教会孩子处理好同学关系,与同学真诚相处。只要真诚相处,关系就会良好,否则,势必影响学习情绪。
其三,暴力骚扰是造成孩子厌学的一个重要方面
为此家长要引导孩子及时处理这些问题,防止因此厌学。
其四,交友不当、黄色诱惑、不良迷恋等也是构成孩子厌学的主要因素。
这要引起广大家长的足够重视,要及时消除隐患,正确引导,以防止孩子走向萎靡。
其五,学习动机不正确、内驱力不足、没有目标等是引起厌学的重要因素。
这些因素实际上也是由其他原因引起的,应及时给孩子以正确引导。
其六,教师的因素。
教师的教学不当、态度粗暴、处理事情不公正等都会导致孩子厌学,但这种厌学往往具有学科特点,不具有整体性,家长要及时引导孩子找出原因,正确对待。
其七,教学内容太难
学习中失败的记忆太多,导致认为自己就是不行,也会引起厌学。处理的策略与方法是查漏补缺,变失败为成功,这时聘请家庭教师不失为一个好办法。
其八,家长要求不当。
要求太严、太高或太松,都可能导致厌学。要求太高,孩子一时达不到,会失去兴趣;没有要求时,孩子又会转移注意力,不把精力放在学习上,也导致厌学。处理的方法是家长应该针对自己孩子的智力情况等实际因素制定切实的目标。
其九,其他因素。
家庭不和睦、父母离婚、吵架等都能导致厌学。解决的办法自然是给孩子创造温馨和睦的家庭气氛。
以上种种因素都是导致孩子厌学的根源,严重干扰着孩子对知识的学习和对人生的追求,阻碍和影响孩子的健康成长。家长必须针对具体原因,对症下药,帮助孩子从厌学的泥潭中走出来。
转学手续分为9个步骤:
1.学生家长或其他监护人向学校提出申请(申请的方式,条件等由省级教育行政部门统一规定)
2.转校根据当地规定和学校学位空缺情况进行审核。
3.对同意接收的,转校可通过学籍系统启动转校手续并核办。
4.转送学校的学籍主管部门,由学籍系统审核。
5.转出学校须经学籍制度核准。
6.转出学校的学籍管理,由学籍系统核办。
7.在转到学校得到其他三方同意的情况下,通知学生入学。
8.当学生转送到学校报到时,由学校通过学籍系统转送学生的电子学籍(学籍系统同时通知转出学校)。
9.调离学校,将学生的书面学籍档案转交给学校,并按与家长商定的方式通知学校。
1.如果学生因家庭迁移等需要(市区)转学的,学生本人和家长可携带变更后的户口和住房证明向学校提交书面申请,经校长和有关负责人签字批准后,学校可以办理转出手续。
2.在特殊情况下,由学生本人和家长提出申请,经校长批准并报上级教育行政部门同意后,方可转出。
3.在其他情况下,不得转学。
4.毕业生原则上不得转校。
陌生人的环境,陌生的同学,孩子来到了失去了安全感的地方,他首先感到了恐惧。渐渐地,孩子会产生长久的焦虑,他不确定自己能否适应这个环境。其次,为了保护自己,少犯错误,孩子会常常回避问题,凡事都退缩。病情严重时,孩子仍会抗拒与外界的接触,只是想把自己封闭。这样一来,就会给孩子的心理和学习带来影响。
转校前,父母要与孩子商量,了解孩子的意愿。若小孩强烈抗拒转学,也不要轻易尝试。或许新的环境比较好,但未必适合自己的孩子。还有很多父母都在问,什么时候转学对孩子的影响会少些?回答并不绝对,年龄的多少并不是主要问题,主要与性格及父母的后期指导有关。你们总结的经验是,在某一阶段转课比较合适。例如刚刚开学,或是小学结束,初中毕业,不要再转学,孩子就更不适应了。
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